Lehrform: Blended Learning

Eine der wichtigsten didaktischen und methodischen Entscheidungen in der Planungsphase einer E-Learning-Veranstaltung ist, ob die Lehrveranstaltung als reine Online-Veranstaltung oder als eine Mischung aus Präsenz- und Online-Lernphasen (Blended Learning) angelegt werden soll. In der nebenstehenden Animation lernen Sie den Begriff des Blended Learning näher kennen und erfahren, welche Vorteile der Einsatz von Blended Learning-Szenarien bringen kann.   Anstelle des Begriffes Blended-Learning wird manchmal auch der Begriff „Hybrides Lernen“ verwendet. Beispiele für den Einsatz von traditionellen Elementen des Präsenzlernens im Rahmen einer E-Learning-Veranstaltung:  

Elemente	Umsetzung im Präsenzlernen	Umsetzungsmöglichkeiten im E-Learning
Vortrag mit Gespräch	Frontalunterricht im Seminarraum	Video auf Abruf, Videokonferenz, Virtuelles Klassenzimmer
Kooperatives Lernen	Partner- und Gruppenarbeit	Virtuelles Klassenzimmer, Diskussionsforen, Chat-Räume
Tutoriell betreutes Lernen	Mentoren-Modelle	Online-Coaching, Diskussionsforen, E-Mail, Virtuelles Klassenzimmer
Kommunikatives/ soziales Lernen	Gruppenansätze (Team-Building, Gruppenfeedback)	Internet-Café, Chat-Räume, Diskussionsforen
Beratung	Einzelgespräche, Informationsveranstaltungen	E-Mail, Schwarzes Brett, Newsgroups, Podcast, Video auf Abruf
Test, Zertifizierung	Klausur, Prüfung	Internetbasierte Tests, Videokonferenz, Chat-Räume